дороги, которые годятся для хиппи, не слишком пригодны для «Мазерати»
X NO SEI TO SHI ~UCHUU O KAKERU TOMO E~
[Жизнь и Смерть Х ~Моему другу, летящему сквозь Вселенную~]
STEP 2: MAEMUKI NA HANKOUKI
[Позитивный и бунтарский возраст]
1. Маленький Всадник в Маске. Перевод vicky itou1. Маленький Всадник в Маске
Я всегда полагал, что рассказы о моем детстве не заслуживают внимания. Еще недавно я думал, что их недостаточно, чтобы описать вам меня в настоящее время. Но сейчас мне так не кажется.
Я сейчас целиком состою из всех этих вещей. Я пришел к пониманию того, что характер, с которым я родился и опыт, который я приобрел, а также тот, о котором хотел бы забыть с течением времени, - все это то, что я собой представляю.
Это было 12 июля 1966 года, жаркий летний день. В этот день в семье Савада родился второй сын, Тайджи.
Местом моего рождения была Ичикава в префектуре Чиба. Конечно, у меня не сохранилось воспоминаний о том времени, когда я был младенцем, но, судя по фотографиям, я родился в достаточно обычной семье, в целом выглядящей счастливо.
Фрагменты воспоминаний у меня остались о времени, когда я ходил в детский сад. Не знаю - может быть это особенность вторых сыновей, что они вырастают непослушными.
В любом случае, мне нравилось играть на улице, и если мои друзья были там, я бывал особенно счастлив. Я никогда не уступал ни одному из моих друзей, в то же время это означает, что мы немало дрались.
С того самого времени я был лидером, мальчиком, который никогда не проигрывает. Я мог сказать "Мы идем играть в салки", и без возражений все делали то, что я сказал.
В моем случае, я не просто дрался, у меня было очень сильное чувство справедливости, и в то время я был таким же, как герой "Kamen Rider". [Kamen Rider – это "Всадник в Маске", популярный в то время анимэ-сериал] Хотя несколько раз я дрался бесцельно, это не значило, что я трус, который просто любит помахать кулаками и что-то сломать. Может быть, поэтому все безоговорочно сказали "Мы будем называть тебя Kamen Rider, защитник правосудия".
Окруженный друзьями, которые чаще и чаще обращались ко мне "Тай-чан! Тай-чан!", я просто набрался манер лидера среди детей. Я действительно с блеском провел дни в детском саду. Однако это "чувство справедливости", зародившееся в то время, впоследствии окажется причиной того, что моя жизнь станет сумасшедшей и очень циничной штукой.
2. Роль братьев и сестер. Перевод vicky itou2. Роль братьев и сестер
Люди говорят: "у детей должно быть много братьев и сестер", "один ребенок в семье одинок" и подобные вещи, но я не до конца понимаю те доводы, которые они приводят по этому поводу.
Может быть, это заслуживает внимания. Однако, если у вас есть общие гены, это еще не значит, что вы подходите друг другу. Поскольку вы братья и сестры, просто невероятно, сколько раз вы ссоритесь и миритесь после этого. С другой стороны, "однажды брат, брат навсегда", я полагаю, вы смиритесь с этим, каким бы человеком он не был.
Что касается меня, то у меня есть старший брат. Он совсем не похож на меня; он был выдающимся учеником. Он всегда примерно учился, был классическим старшим братом.
Поскольку у меня был именно такой брат, я кое-то пообещал себе еще в детстве: "Мой брат соревнуется со мной в учебе. Тогда я займусь спортом, так как у него с этим плохо!"
Но еще я думал: "Семья Савада гордится старшим сыном. Лучше для меня будет оставить все ему".
Из-за этого у нас всегда были разногласия, и даже когда мы играли вместе, я всегда был холоден с ним. Мы не дрались. Я вообще не хотел, чтобы у нас было что-то общее.
Может быть, именно из-за этого братья и сестры показывают друг другу плохой пример.
Тем не менее, с моей младшей сестрой у меня были совершенно другие отношения. Масайо была мне настоящим другом, и я любил ее. Когда она приходила домой и плакала, я искал того, кто виноват, и спрашивал: "Что ты сделал с моей любимой сестрой!?"
Моя младшая сестренка кричала "Старший братик, старший братик!", и я решил "я должен ее защищать!", и каждый день я становился сильнее, чтобы сделать это.
В то время чем сильнее я становился, тем больше волновался по поводу нее, и даже если она выходила погулять и возвращалась поздно, я ругал ее сильнее, чем было необходимо. Я был как отец, у которого была единственная дочь. Масайо тоже очень любила музыку, она собирала подружек недалеко от нашего дома, залезала на сцену, и гордо под аплодисменты изображала популярных исполнительниц, она была удовлетворена, видя радость на лицах. Ей тогда было 3-4 года.
Я хвастаюсь, но Масайо действительно хорошо поет. Сейчас она активно и талантливо работает с музыкальным коллективом Cybernation Network, которые уже записали пять синглов.
А в тот момент я решительно чувствовал "я должен защищать тех, кто слабее меня, это для меня очень важно".
С того самого дня моя позиция заключалась в том, что если я видел слабого или угнетенного человека, то чувствовал, что должен освободить его, меня наполняла энергия сделать что-нибудь с ним.
3. Запретная игрушка. Перевод vicky itou3. Запретная игрушка
У всех музыкантов безграничная сила воображения, и если быть окруженными музыкой в обычной обстановке днем, то это может стать самой важной причиной для того, чтобы расцвел музыкальный талант.
Именно так обстоит дело со мной. У нас дома была гитара, на ней играл мой отец. Моя семья была не единственной, где детям старались дать образование в тех областях, которые их нравились, так что когда мой отец играл на гитаре, я сидел рядом и смотрел, почему-то я хорошо помню это.
Поначалу я копировал его игру, гитара была "запретной игрушкой". Я был во втором классе, когда впервые взял гитару и отверг идею про "запретную игрушку", три месяца спустя я мог на ней играть. Тогда я впервые выступил на сцене во время школьного собрания нашего второго класса.
Это было благоприятное стечение обстоятельств для меня, и все больше и больше я становился заложником гитары, а затем и музыки.
Мои познания о музыкальный жанрах значительно расширились, когда я впервые услышал Beatles и Queen, определенно я был потрясен.
Я хотел когда-нибудь стать на них похожим. Подобно людям, впервые увлеченным музыкой, я хотел делать такую же музыку, как та, что оказывает на меня влияние.
Из всех композиций Queen, которые я слышал, особенно меня поразила "We are the Champions". Но я не мог принять, что нетрадиционная ориентация вокалиста Freddie Mercury стала причиной его ухода из жизни. Это шокировало меня.
4. Дорога к электрогитаре. Перевод vicky itou4. Дорога к электрогитаре
После периода влюбленности в партии Queen и The Beatles, которые я подбирал на акустике, я начал слушать Kiss, Rainbow и Motorhead.
Первый винил, который я купил – это был "I Surrender" у Rainbow, а первой семидюймовой пластинкой была запись John Denver. В то время я учился в средней школе и был конкретно помешан на западной музыке. Именно поэтому я был единственным, кто рассказывал моим свихнувшимся на японской музыке одноклассникам о западном роке.
В здании, где я учился, располагалась и средняя и старшая школа, но я прекратил там учиться и перевелся в высшую школу Meitoku в Чиба, только потому, что там были уроки музыки. Но, так или иначе, некоторые из моих друзей, которые, так же как и я, даже не ходили смотреть на результаты экзаменов, решили дальше не продолжать борьбу.
Вместе с тем, начались дни, когда я полностью посвящал себя музыке. В первый год обучения в высшей школе я приобрел электрогитару, но у меня уже была практика игры на ней с 8 класса.
Играть на электрогитаре было достаточно просто, и я начал подбирать песни Rainbow и Motorhead. А из японских групп подбирал песни Loudness и других начинающих групп.
С другой стороны, на уроках музыки, которые стали решающими при моем решении перейти в эту высшую школу, я играл Beatles. Так же как я и думал, даже после стольких лет, группа, которой я заинтересовался первой, до сих пор занимает место в моем сердце.
5. Мультиспортивный юноша. Перевод vicky itou5. Мультиспортивный юноша
То, что я рос озорным ребенком можно рассматривать как путь, который привел меня к тому, что я стал юным спортсменом. На самом деле я вел такой активный образ жизни, как и все мальчишки. Но я не останавливался только на играх; я превратился в человека, который ненавидел проигрывать.
Когда я был маленьким, я постоянно бегал вокруг дома, и, естественно, со временем я научился бегать на действительно большие дистанции. Из-за этого мои двигательные рефлексы развивались быстрее, чем у других. Например, во время чрезвычайного происшествия я бы мог это сделать лучше других.
В те дни, как я помню, мы играли в игру похожую на футбол около территории школы. Мне нравился футбол, но это не значит, что я тренировался играть от кого-то в тайне, как я уже говорил, мой природный спортивный талант открывался только во время настоящей игры.
Мой школьный учитель по плаванью был членом Сил самообороны Японии. Из-за этого он был из того рода учителей, который со всей страстью подходит к своему предмету, а не из тех, кто учится и пытается учить по книгам. И он отлично мог понять, у кого из учеников быстрые рефлексы, а у кого медленные.
Увидев, как я бью по мячу с моим обычным энтузиазмом, мой учитель по плаванью подошел ко мне и сказал:
- Савада, а ты действительно хорош. Ты должен играть в футбол.
Я был так счастлив от его похвалы и признания того, что я действительно хорош в футболе, что поверив в его слова, я тогда же решил присоединиться к школьной футбольной команде. Я тогда был в третьем классе.
Моей начальной школой была First Ichikawa Elementary School, достаточно известная своей футбольной программой. Территория школы была большой, было много учителей.
Я был назначен в команде на правый фланг, позицию, которая никогда не достается тем, кто медленно бегает. Никто не мог сравниться с моей скоростью. Каждый день я тренировался в беге вокруг школы, даже в слякоть.
Сейчас, оглядываясь назад на дни в начальной школе, я могу сказать, что был с головой увлечен футболом каждый день.
В то время, когда я увлекался футболом, я также играл и в бейсбол. И присоединился к Младшей Бейсбольной Лиге, куда давно стремился. Это сообщество команд, поэтому после футбола в школе, до возвращения домой, я шел играть в бейсбол. А по воскресениям я играл в бейсбол с утра до вечера, весь день.
Я был на позиции шорт-стоп, шестой. Наша команда, "Ichikawa Mets", была довольно сильной командой, а я кому времени был в шестом классе, так что вы вполне можете назвать меня настоящим спортсменом.
Сейчас, конечно, существует и высшая футбольная лига, но тогда когда я был маленьким и был просто зациклен на бейсболе. Я был большим поклонником Giants, и поэтому мечтал присоединиться к Младшей Бейсбольной Лиге.
Обычно я играл шорт-стоп, но порой и кетчером тоже. Тогда никто особо не придавал значения позиции кетчера, и я придерживался того же мнения. Но однажды до меня дошло – «О, я вижу! Кетчер – это действительно важно!»
Кетчер должен видеть и понимать каждую позицию и давать подачу питчеру. На самом деле это ключевая позиция.
Для того, чтобы сделать правильную подачу, я должен был видеть все поле сразу, в одно мгновение принять решение и сделать подачу в соответствии с тем, что только что увидел.
В итоге, Ichikawa Mets попали на бейсбольный турнир префектуры Чиба, одно из самых престижных событий, которое я помню за время в Младшей Лиге.
6. Не умеющий проигрывать. Перевод vicky itou6. Не умеющий проигрывать
Все это продолжалось до окончания младшей школы. Возможно, если бы я продолжил серьезно заниматься спортом в средней школе, моя жизнь сложилась бы иначе. Причиной того, что я поставил точку на футбольном периоде в своей жизни, была боль в пояснице. Потому что травма ног и поясницы для футболиста это самое фатальное. И самое ужасное – это лишиться возможности быстро бегать.
Отказавшись от футбола, я поступил в среднюю школу. Там я присоединился к кружку по настольному теннису. Когда я это сделал, то впервые со второго класса младшей школы начал вновь заниматься гитарой, в которой, как и в спорте, требовались огромные усилия и любовь, чтобы добиться прогресса и беглости пальцев и силы рук. Это также естественно, как развивать ноги, занимаясь футболом. Еще и поэтому я выбрал настольный теннис. И поскольку до этого мое представление об этом виде спорта было довольно слабым, я решил, что это будет весело и намерился попробовать себя в нем.
Все, что я знал до этого про этот спорт – это «подать, отбить» стоя блок о бок и словно бы танцуя. И вот как-то увидев этих ребят в онсэне я решил: «Хочу уметь играть в настольный теннис». Они подворачивали рукава юката и играли так, словно от этого зависела их жизнь. Я тогда осознал, что это не просто увлекательная игра, но также и погоня, скорость и полный очарования вид спорта. Вы играете, получая удовольствие, и в то же время совершенствуетесь, тренируясь.
На третьем году средней школы я внезапно попал в молодежную сборную как официальный игрок. И когда я отлично показал себя на городских соревнованиях в Ичикве, в итоге заняв второе место по городу. Для меня все это было действительно «внезапно», но так вышло, что я, хорошо играющий на гитаре и делающий успехи в спорте, стал местной мини-знаменитостью. Так или иначе, это был еще один момент из тех, что сделали меня «не умеющим проигрывать».
7. Какова моя роль? Перевод vicky itou7. Какова моя роль?
За все свое время обучения я попробовал футбол, бейсбол, настольный теннис, но в итоге решил остановиться на гитаре.
Я считал, что и футбол, и бейсбол, и настольный теннис – это игры, в которых не столь важны контакты между игроками. Мне казалось, я хорошо понимал, в чем преимущества как командных игр, так и игр, где важна индивидуальность каждого. И в моем случае видел, что могу быть полезным и получать наслаждение и там, и там.
В то время, пока я занимался теннисом, любая моя победа или поражение зависели только от меня. И это наполняло меня восторгом и делало ответственным.
«Это все я! Я это сделал!» такие эмоции меня переполняли. И, возможно, для такого индивидуалиста как я играть в одиночку было бы лучшим решением.
Но лично я не видел связи между командой и отдельными игроками. Это пришло только когда я начал играть в группе.
Ведь на самом деле и футбол, и игра в музыкальной группе – это командное дело. И, конечно, это было моей ошибкой, отрицать взаимосвязь между людьми в едином деле.
Таким образом, вопрос о собственной роли в мире был тогда наиболее важным для меня.
Когда мы в чем-то ошибаемся, самое главное – понять свои ошибки и стремиться исправить их. Из-за того, что я никогда не умел смириться с проигрышем, и вместо того, чтобы прийти к решению действовать более сплоченно с командой, я очень много времени посвящал практике, не находил покоя, пока не понимал, что добился очевидного левел-апа.
Например, в группе, если ты постоянно и с полной отдачей не тренируешься играть на басу, то ты никогда не добьёшься твердой и уверенной игры. Другими словами, совместная игра в команде (группе) сама по себе наставляет тебя, подталкивает каждого дотянуть до уровня лучшего, стать лучшим.
Постоянно повторять свои же собственные жизненные ошибки – я не понимаю, как у меня вечно так получается.
8. Ресторан Тайджи. Перевод vicky itou8. Ресторан Тайджи
Когда я учился в младшей школе, единственное, чем я интересовался – это приготовление еды. В последнее время все реже встретишь, что ученики младшей школы умеют готовить. То есть, пока дети заняты уроками в школе, их матери говорят им, что это готовить самим опасно, и не пускают их на кухню.
Но приготовление пищи – это такая вещь, которую забываешь без практики. Впервые беря в руки кухонный нож или пытаясь что-то перевернуть на сковородке, участь проверять, какой силы должен быть огонь, чтобы не сжечь еду…
Я начал готовить мясные котлеты и плов, когда еще был в начальных классах младшей школы. Так как сейчас все это можно купить в замороженном виде, я перестал это готовить, но тогда мне приходилось делать все самому от начала и до конца – от момента разбивания яйца до добавления различных ингредиентов.
Повторяя это раз за разом, я научился это готовить.
К тому моменту, когда я учился в 4 классе, у меня сложился достаточный список блюд, и я мог приглашать своих друзей на обед. Перед этим я составлял меню и билеты, которые продавал друзьям в школе по 50 иен.
Тогда я думал, что 50 иен – это большие деньги, но все билеты всегда были распроданы. Кроме того, я всегда готовил 4 или 5 блюд.
По субботам друзья, которые сделали заказ, приходили ко мне домой со своими билетами на обед. "Ресторан Tайджи" был открыт только по выходным.
Я подавал мясные котлеты, спагетти, рис с карри, плов и т.д. Когда я брал билет, каждый мог выбрать блюдо, и я его выносил заказавшему.
Это было что-то вроде необычного "игрового ресторана", уникальная вещь. Поэтому на выходных это действительно происходило у меня дома, как и ожидалось. Приготовленная мной еда настолько ценилась, что люди были готовы платить, чтобы съесть ее.
9. Жизнь зовет. Перевод Савада Дерзкий9. Жизнь зовет
Я не знаю, связано ли это с "Рестораном Тайджи или нет, но моя любовь к готовке начала расти.
Например, даже я если решал сделать набе, то я не просто следовал основному рецепту, а добавлял туда все что угодно, пока не получал "Набе с куриными клецками". Более того, у меня были все виды специй, и я дейстительно был особенным в том, как я их использовал.
В результате я мог придумать множество блюд, просто глядя на ингредиенты. И, наконец, настал момент, когда я мог готовить изысканные блюда, и я стал задумываться о том, чтобы бросить музыку и стать шеф-поваром.
Но в то же время я задумался: "Если человек, который может зарабатывать на жизнь музыкой, придет в мир кулинарии, то он провалится, если будет зарабатывать только готовкой. Я был рожден, чтобы зарабатывать музыкой, и я должен делать это". И я не стал упрямиться.
С тех пор моя любовь к готовке стала угасать. Сейчас я думаю не о том, будет еда вкусной или нет, а о том, как хорошо она наполнит мой желудок. Сейчас я зависим от ресторанов и замороженных продуктов.
Если я один, я не могу беспокоиться о том, чтобы готовить что-то только для себя. Мне приятно слышать, когда люди, которым я готовлю, хвалят мою стряпню и называют ее вкусной. Само чувство от мысли "Супер, теперь я приготовлю что-нибудь еще более восхитительное!" гораздо приятнее самого процесса готовки.
Тем не менее, не смотря на отдых от готовки, я не намеревался дать пропасть моему чувству вкуса. Даже ежедневные простые блюда должны быть вкусными.
Есть повар, который мне нравится - Rosanjin, и вот одна из его теорий: искусство готовки развивается в возрасе трех лет.
Так что если вы не в состоянии истолковать действительно удивительные вещи с самого детства, вы не сможете воспитать из себя отличного повара. Кажется, он оставил свою мать, получил профессиональное образование и имел ужасные привычки в еде, и даже не мог есть то, что он хотел. Ему пришлось приложить много усилий, чтобы зайти так далеко, верно?
Он сталкивался с преградами и вынужден был преодолевать их любыми средствами, и в итоге, в то время, как он продолжал преследовать эту идею, его жизнь, возможно, закончилась.
Жизнь, в которой ты натыкаешься на свет чуда... Но у меня такое чувство, что эта теория хороша только для тех, кто добивается того, чего хотели в детстве.
В моем случае - не из-за того, что я любил вкусно поесть, а из-за того, что я был полон желания создавать - я могу похвастаться тем, что даже сейчас мой язык ощущает замысловатые различия и в простых, и в сложных вещах.
И я думаю, что с музыкой точно так же. Не могу сказать про три года, но я играл с детства и вырос в среде, где мог подружиться с музыкой.
10. Удовольствие от рыбалки. Перевод Савада Дерзкий10. Удовольствие от рыбалки.
Незадолго до окончания учебы я стал заниматься рыбалкой. Помогло то, что мой дом был рядом с Эдогавой, и я мог с помощью удочки ловить такую рыбу, как кои или фуна.
Эдогава в то время была гораздо чище, чем сейчас, и можно было поймать даже пескарей, кефаль или черного окуня. Я изучал характеристики каждого типа рыб и их места обитания, и какие катушки и крючки нужно было использовать для каждого из них. Прежде, чем я узнал все это, я стал похож на ребенка из манги "Tsuri Kichin Sanbei”.
Сразу после прибытия на реку, я занимал рыбацкую позицию, и для защиты от холода разводил огонь. После этого я нацеплял приманку и забрасывал удочку.
И пока я сматывал катушку, даже если бы я нервничал, я мог размышлять о своей жизни. Думаю, у рыбы, которую я поймал, была совсем другая история. Например, иногда я готовил и ел рыбу прямо там, а иногда отпускал обратно в реку. Единственной рыбой, которую я всегда забирал домой, были карпы. Если карп был слишком милым, все заканчивалось тем, что я оставлял его в качестве домашнего животного.я помещал его в емкость с водой размером с ванну и все время о нем заботился. Я ухаживал за ним изо всех сил чтобы предотвратить его гибель, но когда запах рыбы становился невыносимым, родители ругали меня, и со слезами на глазах я возвращал его в реку.
Тем не менее, родители тоже иногда просили меня поймать какую-то определенную рыбу. Мой отец говорил, что даст мне 500 йен, если я поймаю угря. Угорь - не та рыба, которую я ловил часто. Они закапываются в песок, и необходим специальный кол для того, чтобы поймать их, и дождевые черви для наживки. Кроме того, поймать их можно только в ночное время, и если вы не очень хорошо насаживаете червей, то у вас просто нет шансов поймать хоть что-нибудь.
Иногда я ловил 10 угрей в день, и получал за это 5000 йен. Когда я учился в начальной школе, 5000 йен были большими деньгами, но сейчас, оглядываясь назад на то, через что мне приходилось пройти, чтобы получить их, я понимаю, что этого было недостаточно.
Я до сих пор занимаюсь рыбалкой, но сейчас для меня важен не столько сам процесс ловли рыбы, сколько подготовка к нему. Я делаю свои собственные крючки и подготавливаю грузила. Мне сложно описать словами, почему это так приятно. Во время подготовки мои мечты развиваются. До того, как я понял это, моя голова была полна картинками о том, как я ловлю огромных рыб.
Не смотря на то, что я понимаю невозможность некоторых вещей, я продолжаю завороженно придумывать совершенно дикие идеи, поэтому я просто не способен бросить рыбалку.
То же самое я могу сказать и о музыке. Например, за день до концерта я регулирую натяжение своего баса. Я меняю что-то, представляя себе восторженные лица людей на предстоящем выступлении. А в завершении, представляя себя совершенно удовлетворенным, я завершаю подготовку к концерту, протирая бас до тех пор, пока он не начинает сиять.
Я уверен, что когда ты всем сердцем готовишься, то выкладываешься на концерте на 100%. Я не жалею тех, кто относится к подготовке небрежно. Вероятно, они даже не догадываются об одних из самых приятных моментов...
11. Шесть лет ограничений. Перевод Савада Дерзкий11. Шесть лет ограничений
Наличие чрезмерного количества хобби - гитары, футбола, бейсбола, готовки и рыбалки - дало мне зацепиться за период обучения в начальной школе. Опыт, который я получил от всего этого - бесценный.
Однако, было одно занятие, в которое я никак не мог втянуться. Учеба. На второй год обучения в начальной школе я начал ненавидеть арифметику. Если я думал о том, чтобы стать математиком в будущем - даже сами эти мысли казались бессмысленными.
Что касается остальных предметов, кроме математики, то были и те, которые я считал полезными для будующего пребывания в обществе, поэтому я учил только то, что мне нравилось. Но если честно, учеба всегда казалась мне бесполезной. Кроме этого, я думал, что гораздо важнее было понять, какие возможности у тебя есть, и в чем ты лучше остальных.
Даже если кто-то получит только 20 баллов из 100, я не думаю, что вы сможете определить его человеческую натуру по системе баллов. Я убеждался в этом мало по малу все 6 лет ограничений, которые назывались начальной школой.
Всегда есть люди, которые говорят: "Я не знаю, что я хочу делать". Но я бы сказал, что это не "они не знают", а они просто "никогда не думали об этом". В конечном итоге из-за этого они выбирают обучение тем вещам, которые помогут им найти работу, или решают стать государственными служащими из-за стабильности. Я ненавидел этот образ жизни. Это было невыносимо для меня!
Вот почему я решил, что мой жизненный путь не лежит через школу. Я был мотивирован гитарой. Именно потому, что я действительно любил играть на гитаре.
После всего этого, когда я уже был сыт по горло школьными правилами и учебой, я был в состоянии отпустить свое разочарование в клубной деятельности и в том, что мне удалось пройти через те шесть лет.
12. Особенный учитель, Такаянаги-сенсей. Перевод Савада Дерзкий12. Особенный учитель, Такаянаги-сенсей
Когда я поступил в среднюю школу, мой план нападения изменился совсем незначительно. Ножиданная встреча с учителем заставила меня переоосмыслить свои безрадостные перспективы. Он был директором школы.
Он принадлежал к такому типу учителей, которые, начав говорить однажды, заставляют вас молиться на рассвете о том, чтобы эта встреча была на всю жизнь. Каким-то образом я закрыл на это глаза, но потом вдруг понял, что он загадочным образом занял особое место в моем сердце.
Благодаря этому учителю мой класс был одним из самых дружных. На самом деле, не смотря на то, что они были другого профиля, я до сих пор поддерживаю связь с некоторыми из моих одноклассников со времени средней школы. Нобору, Макото и я - мы выбрали очень разные пути, но они всегда непринужденно оценивают мои песни. Однако, даже не смотря на мирный опыт в средней школе с хорошим учителем, я не был способен развернуть свою жизнь на 180 градусов.
Как обычно, я ничего не делал со своей жизнью, только занимался спортом и играл на гитаре. Я игнорировал такие вещи, как спортивные соревнования и фестивали, считая их чем-то глупым, подходящим только для учеников начальной школы. В любом случае, мое отношение к учебе не изменилось вообще.
В то время я был так занят настольным теннисом и игрой на гитаре, что у меня совершенно не было времени на встречи с девушками. Вернее, до этого момента, даже если я получал шоколад в день Святого Валентина или когда-нибудь еще, мое сердце не было затронуто девушками.
Сейчас, оглядываясь назад, можно сказать, что я был глубоким лузером в этом отношении.
Из-за этого три года, проведенные в средней школе, прошли относительно спокойно.
Я был окончательно освобожден оттуда спустя 9 лет заключения, называемого обязательным образованием. К тому моменту, после неспособности найти хоть какой-то смысл в школе, не было никакого способа, который заставил бы меня найти смысл в поступлении в старшую.
На самом деле, этот особый учитель Такаянаги-сенсей поменял мой взгляд на жизнь в отношении этого вопроса.
13. Жизнь повернулась к року. Перевод - Савада Дерзкий13. Жизнь повернулась к року.
Даже в средней школе я почти совсем не учился. Не смотря на то, что я ничего не делал, мне удавалось оставаться в верхушке класса, потому что школа, в которую я ходил, имела высокие рейтинги.
Может быть, причиной этого были методы обучения Такаянаги-сенсея. После встречи с ним, я, конено, послушно взял его класс. Я не совсем уверен в причине, но в любом случае, как и другие, я закончил вступительными экзаменами в высшую школу.
Будучи завтрявшими на принятии решения об экзаменах в высшую школу, все мои одноклассники усердно работали, стараясь выбрать высшую школу. В то время как я, отгораживая себя от этого, оставался спокойным. Была только одна школа, куда я хотел пойти. Если бы это не сработало, я бы просто не стал поступать в высшую школу или еще куда-нибудь. Высшая школа Chiba Meitoku. Это была школа, в которой был музыкальный клуб.
Моя твердая политика относительно школьной работы, образовавшаяся еще во времена начальной школы, была такой: так как ничего не меняется, я буду делать то, что хочу в старшей школе с тем же успехом.
И вот, вступительный экзамен. Я ничего не помню о подготовке к нему. Я просто учился как обычно, и в конечном итоге сдал экзамен.
Если вспоминаться сейчас - задачи были довольно простые, и я помню, как думал - если я написал хоть что-нибудь вообще, то точно прошел. Наверное, это было потому, что я ходил в очень хорошую среднюю школу. Поэтому я даже не пошел смотреть результаты. Как только я закончил экзамен, я уже знал - я прошел.
Когда я стал учеником старшей школы, поездка из Шикавы занимала примерно час - на автобусе и электричке.
Какое-то время я старательно учился, но как только я немного привык к этому, час в пути стал казаться утомительным. И я стал останавливаться в кофе-хаусах или просто покурить, и у меня была привычкаопаздывать.
И тем не менее, я выбрал это школу только из-за музыкального клуба. Его дейтельность была единственным, что делало эту школу особенной для меня. Когда я поступил туда, то сразу получил приглашение от клуба настольного тенниса, но в последний год в средней школе я перестал заниматься спортом, потому что в глубине души я знал - я хочу заниматься музыкой, и вся моя жизнь в старшей школе вращалась только вокруг музыки.
А еще в самом начале обучения я впервые взял в руки электрогитару. Поскольку я играл со второго класса начальной школы, мне было легко освоить ее.
В то время я часто играл каверы на такие вещи, как Rainbow и Motorhead. Кроме того, в музыкальном клубе я мог играть Beatles, которых любил так сильно, и в лайвхаусах я играл каверы на песни Loudness. Я действительно погружался в музыку каждый день.
И тем не менее, после первого года в старшей школе я решил ее бросить. Даже не смотря на то, что у них был музыкальный клуб, деятельность школы не вращалась вокруг него. Почти все мое время было посвящено учебе, и я был вынужден снова увидеть, насколько это бессмысленно. И это укрепило мою окончательную политику.
Так я наконец-то закрыл занавес на десяти годах школы.
14. Рождение басиста. Перевод - Савада Дерзкий14. Рождение басиста
После того, как я бросил среднюю школу, я остался в группе Trash, которую я создал с друзьями в том же году. Поскольку другие члены группы были студентами, аренда студии и тому подобные вещи оплачивались в основном из моей зарплаты. В то время я работал создателем рекламных подписей (??). В этот группе я был гитаристом, но примерно через год мы поссорились и разделились.
В следующем году, когда мне было 17, со мной неожиданно связался лидер группы Dementia, которого я знал по студии, и онпредложил мне присоединиться к ним в качестве басиста. Я решил попробовать ради интереса, но это был большой успех.
На меня посыпались похвалы вроде "Басист просто супер!" И с тех пор я пошел по пути басиста.
Это было примерно в то время. Я играл на басу перед выходом на работу и потом еще, возвращаясь домой, но потом моя мать попросила меня уйти. Принимая ее условия, я вышел из дома с одним только басом. Работать я мог далеко не везде. Честно говоря, сумма, котораую я получал, не была такой уж большой, но я мог завтравить ее работать. Когда мне исполнилось 18, я ушел из Dementia, группы, которая побудила меня стать басистом. Не создавая новую группу, изо дня в день я работал в лав-отеле и играл на басу.
Тем не менее, я придумал название для группы, которую хотел создать рано или поздно. Dead wire. Я был единственным ее участником. И я сам написал одну песню для группы. Вскоре эта песня была исполнена в довольно неожиданном месте.
В то время я дружил с музыкантом по имени Тетсу. Сейчас он играет в Craze (на 2000 год), но в то время он играл в группе Хиде, Saver Tiger.
Благодаря моим отношениям с Тетсу и его отшениям с Хиде, песня, написанная мною для Dead Wire, была сыграна группой Saver Tiger.
Этот вид отношений - между друзьями и членами группы - сам по себе очень ценен, даже если нет никаких гарантий, что мы еще раз соберемся когда-нибудь таким образом.
Вскоре я присоединился к группе Prowler, но по телефону мне сказали, что я недостаточно хорош для них.
После этого телефонного звонка у меня не было мыслей о том, как я хотел бы изменить свою жизнь.
[Жизнь и Смерть Х ~Моему другу, летящему сквозь Вселенную~]
STEP 2: MAEMUKI NA HANKOUKI
[Позитивный и бунтарский возраст]
1. Маленький Всадник в Маске. Перевод vicky itou1. Маленький Всадник в Маске
Я всегда полагал, что рассказы о моем детстве не заслуживают внимания. Еще недавно я думал, что их недостаточно, чтобы описать вам меня в настоящее время. Но сейчас мне так не кажется.
Я сейчас целиком состою из всех этих вещей. Я пришел к пониманию того, что характер, с которым я родился и опыт, который я приобрел, а также тот, о котором хотел бы забыть с течением времени, - все это то, что я собой представляю.
Это было 12 июля 1966 года, жаркий летний день. В этот день в семье Савада родился второй сын, Тайджи.
Местом моего рождения была Ичикава в префектуре Чиба. Конечно, у меня не сохранилось воспоминаний о том времени, когда я был младенцем, но, судя по фотографиям, я родился в достаточно обычной семье, в целом выглядящей счастливо.
Фрагменты воспоминаний у меня остались о времени, когда я ходил в детский сад. Не знаю - может быть это особенность вторых сыновей, что они вырастают непослушными.
В любом случае, мне нравилось играть на улице, и если мои друзья были там, я бывал особенно счастлив. Я никогда не уступал ни одному из моих друзей, в то же время это означает, что мы немало дрались.
С того самого времени я был лидером, мальчиком, который никогда не проигрывает. Я мог сказать "Мы идем играть в салки", и без возражений все делали то, что я сказал.
В моем случае, я не просто дрался, у меня было очень сильное чувство справедливости, и в то время я был таким же, как герой "Kamen Rider". [Kamen Rider – это "Всадник в Маске", популярный в то время анимэ-сериал] Хотя несколько раз я дрался бесцельно, это не значило, что я трус, который просто любит помахать кулаками и что-то сломать. Может быть, поэтому все безоговорочно сказали "Мы будем называть тебя Kamen Rider, защитник правосудия".
Окруженный друзьями, которые чаще и чаще обращались ко мне "Тай-чан! Тай-чан!", я просто набрался манер лидера среди детей. Я действительно с блеском провел дни в детском саду. Однако это "чувство справедливости", зародившееся в то время, впоследствии окажется причиной того, что моя жизнь станет сумасшедшей и очень циничной штукой.
2. Роль братьев и сестер. Перевод vicky itou2. Роль братьев и сестер
Люди говорят: "у детей должно быть много братьев и сестер", "один ребенок в семье одинок" и подобные вещи, но я не до конца понимаю те доводы, которые они приводят по этому поводу.
Может быть, это заслуживает внимания. Однако, если у вас есть общие гены, это еще не значит, что вы подходите друг другу. Поскольку вы братья и сестры, просто невероятно, сколько раз вы ссоритесь и миритесь после этого. С другой стороны, "однажды брат, брат навсегда", я полагаю, вы смиритесь с этим, каким бы человеком он не был.
Что касается меня, то у меня есть старший брат. Он совсем не похож на меня; он был выдающимся учеником. Он всегда примерно учился, был классическим старшим братом.
Поскольку у меня был именно такой брат, я кое-то пообещал себе еще в детстве: "Мой брат соревнуется со мной в учебе. Тогда я займусь спортом, так как у него с этим плохо!"
Но еще я думал: "Семья Савада гордится старшим сыном. Лучше для меня будет оставить все ему".
Из-за этого у нас всегда были разногласия, и даже когда мы играли вместе, я всегда был холоден с ним. Мы не дрались. Я вообще не хотел, чтобы у нас было что-то общее.
Может быть, именно из-за этого братья и сестры показывают друг другу плохой пример.
Тем не менее, с моей младшей сестрой у меня были совершенно другие отношения. Масайо была мне настоящим другом, и я любил ее. Когда она приходила домой и плакала, я искал того, кто виноват, и спрашивал: "Что ты сделал с моей любимой сестрой!?"
Моя младшая сестренка кричала "Старший братик, старший братик!", и я решил "я должен ее защищать!", и каждый день я становился сильнее, чтобы сделать это.
В то время чем сильнее я становился, тем больше волновался по поводу нее, и даже если она выходила погулять и возвращалась поздно, я ругал ее сильнее, чем было необходимо. Я был как отец, у которого была единственная дочь. Масайо тоже очень любила музыку, она собирала подружек недалеко от нашего дома, залезала на сцену, и гордо под аплодисменты изображала популярных исполнительниц, она была удовлетворена, видя радость на лицах. Ей тогда было 3-4 года.
Я хвастаюсь, но Масайо действительно хорошо поет. Сейчас она активно и талантливо работает с музыкальным коллективом Cybernation Network, которые уже записали пять синглов.
А в тот момент я решительно чувствовал "я должен защищать тех, кто слабее меня, это для меня очень важно".
С того самого дня моя позиция заключалась в том, что если я видел слабого или угнетенного человека, то чувствовал, что должен освободить его, меня наполняла энергия сделать что-нибудь с ним.
3. Запретная игрушка. Перевод vicky itou3. Запретная игрушка
У всех музыкантов безграничная сила воображения, и если быть окруженными музыкой в обычной обстановке днем, то это может стать самой важной причиной для того, чтобы расцвел музыкальный талант.
Именно так обстоит дело со мной. У нас дома была гитара, на ней играл мой отец. Моя семья была не единственной, где детям старались дать образование в тех областях, которые их нравились, так что когда мой отец играл на гитаре, я сидел рядом и смотрел, почему-то я хорошо помню это.
Поначалу я копировал его игру, гитара была "запретной игрушкой". Я был во втором классе, когда впервые взял гитару и отверг идею про "запретную игрушку", три месяца спустя я мог на ней играть. Тогда я впервые выступил на сцене во время школьного собрания нашего второго класса.
Это было благоприятное стечение обстоятельств для меня, и все больше и больше я становился заложником гитары, а затем и музыки.
Мои познания о музыкальный жанрах значительно расширились, когда я впервые услышал Beatles и Queen, определенно я был потрясен.
Я хотел когда-нибудь стать на них похожим. Подобно людям, впервые увлеченным музыкой, я хотел делать такую же музыку, как та, что оказывает на меня влияние.
Из всех композиций Queen, которые я слышал, особенно меня поразила "We are the Champions". Но я не мог принять, что нетрадиционная ориентация вокалиста Freddie Mercury стала причиной его ухода из жизни. Это шокировало меня.
4. Дорога к электрогитаре. Перевод vicky itou4. Дорога к электрогитаре
После периода влюбленности в партии Queen и The Beatles, которые я подбирал на акустике, я начал слушать Kiss, Rainbow и Motorhead.
Первый винил, который я купил – это был "I Surrender" у Rainbow, а первой семидюймовой пластинкой была запись John Denver. В то время я учился в средней школе и был конкретно помешан на западной музыке. Именно поэтому я был единственным, кто рассказывал моим свихнувшимся на японской музыке одноклассникам о западном роке.
В здании, где я учился, располагалась и средняя и старшая школа, но я прекратил там учиться и перевелся в высшую школу Meitoku в Чиба, только потому, что там были уроки музыки. Но, так или иначе, некоторые из моих друзей, которые, так же как и я, даже не ходили смотреть на результаты экзаменов, решили дальше не продолжать борьбу.
Вместе с тем, начались дни, когда я полностью посвящал себя музыке. В первый год обучения в высшей школе я приобрел электрогитару, но у меня уже была практика игры на ней с 8 класса.
Играть на электрогитаре было достаточно просто, и я начал подбирать песни Rainbow и Motorhead. А из японских групп подбирал песни Loudness и других начинающих групп.
С другой стороны, на уроках музыки, которые стали решающими при моем решении перейти в эту высшую школу, я играл Beatles. Так же как я и думал, даже после стольких лет, группа, которой я заинтересовался первой, до сих пор занимает место в моем сердце.
5. Мультиспортивный юноша. Перевод vicky itou5. Мультиспортивный юноша
То, что я рос озорным ребенком можно рассматривать как путь, который привел меня к тому, что я стал юным спортсменом. На самом деле я вел такой активный образ жизни, как и все мальчишки. Но я не останавливался только на играх; я превратился в человека, который ненавидел проигрывать.
Когда я был маленьким, я постоянно бегал вокруг дома, и, естественно, со временем я научился бегать на действительно большие дистанции. Из-за этого мои двигательные рефлексы развивались быстрее, чем у других. Например, во время чрезвычайного происшествия я бы мог это сделать лучше других.
В те дни, как я помню, мы играли в игру похожую на футбол около территории школы. Мне нравился футбол, но это не значит, что я тренировался играть от кого-то в тайне, как я уже говорил, мой природный спортивный талант открывался только во время настоящей игры.
Мой школьный учитель по плаванью был членом Сил самообороны Японии. Из-за этого он был из того рода учителей, который со всей страстью подходит к своему предмету, а не из тех, кто учится и пытается учить по книгам. И он отлично мог понять, у кого из учеников быстрые рефлексы, а у кого медленные.
Увидев, как я бью по мячу с моим обычным энтузиазмом, мой учитель по плаванью подошел ко мне и сказал:
- Савада, а ты действительно хорош. Ты должен играть в футбол.
Я был так счастлив от его похвалы и признания того, что я действительно хорош в футболе, что поверив в его слова, я тогда же решил присоединиться к школьной футбольной команде. Я тогда был в третьем классе.
Моей начальной школой была First Ichikawa Elementary School, достаточно известная своей футбольной программой. Территория школы была большой, было много учителей.
Я был назначен в команде на правый фланг, позицию, которая никогда не достается тем, кто медленно бегает. Никто не мог сравниться с моей скоростью. Каждый день я тренировался в беге вокруг школы, даже в слякоть.
Сейчас, оглядываясь назад на дни в начальной школе, я могу сказать, что был с головой увлечен футболом каждый день.
В то время, когда я увлекался футболом, я также играл и в бейсбол. И присоединился к Младшей Бейсбольной Лиге, куда давно стремился. Это сообщество команд, поэтому после футбола в школе, до возвращения домой, я шел играть в бейсбол. А по воскресениям я играл в бейсбол с утра до вечера, весь день.
Я был на позиции шорт-стоп, шестой. Наша команда, "Ichikawa Mets", была довольно сильной командой, а я кому времени был в шестом классе, так что вы вполне можете назвать меня настоящим спортсменом.
Сейчас, конечно, существует и высшая футбольная лига, но тогда когда я был маленьким и был просто зациклен на бейсболе. Я был большим поклонником Giants, и поэтому мечтал присоединиться к Младшей Бейсбольной Лиге.
Обычно я играл шорт-стоп, но порой и кетчером тоже. Тогда никто особо не придавал значения позиции кетчера, и я придерживался того же мнения. Но однажды до меня дошло – «О, я вижу! Кетчер – это действительно важно!»
Кетчер должен видеть и понимать каждую позицию и давать подачу питчеру. На самом деле это ключевая позиция.
Для того, чтобы сделать правильную подачу, я должен был видеть все поле сразу, в одно мгновение принять решение и сделать подачу в соответствии с тем, что только что увидел.
В итоге, Ichikawa Mets попали на бейсбольный турнир префектуры Чиба, одно из самых престижных событий, которое я помню за время в Младшей Лиге.
6. Не умеющий проигрывать. Перевод vicky itou6. Не умеющий проигрывать
Все это продолжалось до окончания младшей школы. Возможно, если бы я продолжил серьезно заниматься спортом в средней школе, моя жизнь сложилась бы иначе. Причиной того, что я поставил точку на футбольном периоде в своей жизни, была боль в пояснице. Потому что травма ног и поясницы для футболиста это самое фатальное. И самое ужасное – это лишиться возможности быстро бегать.
Отказавшись от футбола, я поступил в среднюю школу. Там я присоединился к кружку по настольному теннису. Когда я это сделал, то впервые со второго класса младшей школы начал вновь заниматься гитарой, в которой, как и в спорте, требовались огромные усилия и любовь, чтобы добиться прогресса и беглости пальцев и силы рук. Это также естественно, как развивать ноги, занимаясь футболом. Еще и поэтому я выбрал настольный теннис. И поскольку до этого мое представление об этом виде спорта было довольно слабым, я решил, что это будет весело и намерился попробовать себя в нем.
Все, что я знал до этого про этот спорт – это «подать, отбить» стоя блок о бок и словно бы танцуя. И вот как-то увидев этих ребят в онсэне я решил: «Хочу уметь играть в настольный теннис». Они подворачивали рукава юката и играли так, словно от этого зависела их жизнь. Я тогда осознал, что это не просто увлекательная игра, но также и погоня, скорость и полный очарования вид спорта. Вы играете, получая удовольствие, и в то же время совершенствуетесь, тренируясь.
На третьем году средней школы я внезапно попал в молодежную сборную как официальный игрок. И когда я отлично показал себя на городских соревнованиях в Ичикве, в итоге заняв второе место по городу. Для меня все это было действительно «внезапно», но так вышло, что я, хорошо играющий на гитаре и делающий успехи в спорте, стал местной мини-знаменитостью. Так или иначе, это был еще один момент из тех, что сделали меня «не умеющим проигрывать».
7. Какова моя роль? Перевод vicky itou7. Какова моя роль?
За все свое время обучения я попробовал футбол, бейсбол, настольный теннис, но в итоге решил остановиться на гитаре.
Я считал, что и футбол, и бейсбол, и настольный теннис – это игры, в которых не столь важны контакты между игроками. Мне казалось, я хорошо понимал, в чем преимущества как командных игр, так и игр, где важна индивидуальность каждого. И в моем случае видел, что могу быть полезным и получать наслаждение и там, и там.
В то время, пока я занимался теннисом, любая моя победа или поражение зависели только от меня. И это наполняло меня восторгом и делало ответственным.
«Это все я! Я это сделал!» такие эмоции меня переполняли. И, возможно, для такого индивидуалиста как я играть в одиночку было бы лучшим решением.
Но лично я не видел связи между командой и отдельными игроками. Это пришло только когда я начал играть в группе.
Ведь на самом деле и футбол, и игра в музыкальной группе – это командное дело. И, конечно, это было моей ошибкой, отрицать взаимосвязь между людьми в едином деле.
Таким образом, вопрос о собственной роли в мире был тогда наиболее важным для меня.
Когда мы в чем-то ошибаемся, самое главное – понять свои ошибки и стремиться исправить их. Из-за того, что я никогда не умел смириться с проигрышем, и вместо того, чтобы прийти к решению действовать более сплоченно с командой, я очень много времени посвящал практике, не находил покоя, пока не понимал, что добился очевидного левел-апа.
Например, в группе, если ты постоянно и с полной отдачей не тренируешься играть на басу, то ты никогда не добьёшься твердой и уверенной игры. Другими словами, совместная игра в команде (группе) сама по себе наставляет тебя, подталкивает каждого дотянуть до уровня лучшего, стать лучшим.
Постоянно повторять свои же собственные жизненные ошибки – я не понимаю, как у меня вечно так получается.
8. Ресторан Тайджи. Перевод vicky itou8. Ресторан Тайджи
Когда я учился в младшей школе, единственное, чем я интересовался – это приготовление еды. В последнее время все реже встретишь, что ученики младшей школы умеют готовить. То есть, пока дети заняты уроками в школе, их матери говорят им, что это готовить самим опасно, и не пускают их на кухню.
Но приготовление пищи – это такая вещь, которую забываешь без практики. Впервые беря в руки кухонный нож или пытаясь что-то перевернуть на сковородке, участь проверять, какой силы должен быть огонь, чтобы не сжечь еду…
Я начал готовить мясные котлеты и плов, когда еще был в начальных классах младшей школы. Так как сейчас все это можно купить в замороженном виде, я перестал это готовить, но тогда мне приходилось делать все самому от начала и до конца – от момента разбивания яйца до добавления различных ингредиентов.
Повторяя это раз за разом, я научился это готовить.
К тому моменту, когда я учился в 4 классе, у меня сложился достаточный список блюд, и я мог приглашать своих друзей на обед. Перед этим я составлял меню и билеты, которые продавал друзьям в школе по 50 иен.
Тогда я думал, что 50 иен – это большие деньги, но все билеты всегда были распроданы. Кроме того, я всегда готовил 4 или 5 блюд.
По субботам друзья, которые сделали заказ, приходили ко мне домой со своими билетами на обед. "Ресторан Tайджи" был открыт только по выходным.
Я подавал мясные котлеты, спагетти, рис с карри, плов и т.д. Когда я брал билет, каждый мог выбрать блюдо, и я его выносил заказавшему.
Это было что-то вроде необычного "игрового ресторана", уникальная вещь. Поэтому на выходных это действительно происходило у меня дома, как и ожидалось. Приготовленная мной еда настолько ценилась, что люди были готовы платить, чтобы съесть ее.
9. Жизнь зовет. Перевод Савада Дерзкий9. Жизнь зовет
Я не знаю, связано ли это с "Рестораном Тайджи или нет, но моя любовь к готовке начала расти.
Например, даже я если решал сделать набе, то я не просто следовал основному рецепту, а добавлял туда все что угодно, пока не получал "Набе с куриными клецками". Более того, у меня были все виды специй, и я дейстительно был особенным в том, как я их использовал.
В результате я мог придумать множество блюд, просто глядя на ингредиенты. И, наконец, настал момент, когда я мог готовить изысканные блюда, и я стал задумываться о том, чтобы бросить музыку и стать шеф-поваром.
Но в то же время я задумался: "Если человек, который может зарабатывать на жизнь музыкой, придет в мир кулинарии, то он провалится, если будет зарабатывать только готовкой. Я был рожден, чтобы зарабатывать музыкой, и я должен делать это". И я не стал упрямиться.
С тех пор моя любовь к готовке стала угасать. Сейчас я думаю не о том, будет еда вкусной или нет, а о том, как хорошо она наполнит мой желудок. Сейчас я зависим от ресторанов и замороженных продуктов.
Если я один, я не могу беспокоиться о том, чтобы готовить что-то только для себя. Мне приятно слышать, когда люди, которым я готовлю, хвалят мою стряпню и называют ее вкусной. Само чувство от мысли "Супер, теперь я приготовлю что-нибудь еще более восхитительное!" гораздо приятнее самого процесса готовки.
Тем не менее, не смотря на отдых от готовки, я не намеревался дать пропасть моему чувству вкуса. Даже ежедневные простые блюда должны быть вкусными.
Есть повар, который мне нравится - Rosanjin, и вот одна из его теорий: искусство готовки развивается в возрасе трех лет.
Так что если вы не в состоянии истолковать действительно удивительные вещи с самого детства, вы не сможете воспитать из себя отличного повара. Кажется, он оставил свою мать, получил профессиональное образование и имел ужасные привычки в еде, и даже не мог есть то, что он хотел. Ему пришлось приложить много усилий, чтобы зайти так далеко, верно?
Он сталкивался с преградами и вынужден был преодолевать их любыми средствами, и в итоге, в то время, как он продолжал преследовать эту идею, его жизнь, возможно, закончилась.
Жизнь, в которой ты натыкаешься на свет чуда... Но у меня такое чувство, что эта теория хороша только для тех, кто добивается того, чего хотели в детстве.
В моем случае - не из-за того, что я любил вкусно поесть, а из-за того, что я был полон желания создавать - я могу похвастаться тем, что даже сейчас мой язык ощущает замысловатые различия и в простых, и в сложных вещах.
И я думаю, что с музыкой точно так же. Не могу сказать про три года, но я играл с детства и вырос в среде, где мог подружиться с музыкой.
10. Удовольствие от рыбалки. Перевод Савада Дерзкий10. Удовольствие от рыбалки.
Незадолго до окончания учебы я стал заниматься рыбалкой. Помогло то, что мой дом был рядом с Эдогавой, и я мог с помощью удочки ловить такую рыбу, как кои или фуна.
Эдогава в то время была гораздо чище, чем сейчас, и можно было поймать даже пескарей, кефаль или черного окуня. Я изучал характеристики каждого типа рыб и их места обитания, и какие катушки и крючки нужно было использовать для каждого из них. Прежде, чем я узнал все это, я стал похож на ребенка из манги "Tsuri Kichin Sanbei”.
Сразу после прибытия на реку, я занимал рыбацкую позицию, и для защиты от холода разводил огонь. После этого я нацеплял приманку и забрасывал удочку.
И пока я сматывал катушку, даже если бы я нервничал, я мог размышлять о своей жизни. Думаю, у рыбы, которую я поймал, была совсем другая история. Например, иногда я готовил и ел рыбу прямо там, а иногда отпускал обратно в реку. Единственной рыбой, которую я всегда забирал домой, были карпы. Если карп был слишком милым, все заканчивалось тем, что я оставлял его в качестве домашнего животного.я помещал его в емкость с водой размером с ванну и все время о нем заботился. Я ухаживал за ним изо всех сил чтобы предотвратить его гибель, но когда запах рыбы становился невыносимым, родители ругали меня, и со слезами на глазах я возвращал его в реку.
Тем не менее, родители тоже иногда просили меня поймать какую-то определенную рыбу. Мой отец говорил, что даст мне 500 йен, если я поймаю угря. Угорь - не та рыба, которую я ловил часто. Они закапываются в песок, и необходим специальный кол для того, чтобы поймать их, и дождевые черви для наживки. Кроме того, поймать их можно только в ночное время, и если вы не очень хорошо насаживаете червей, то у вас просто нет шансов поймать хоть что-нибудь.
Иногда я ловил 10 угрей в день, и получал за это 5000 йен. Когда я учился в начальной школе, 5000 йен были большими деньгами, но сейчас, оглядываясь назад на то, через что мне приходилось пройти, чтобы получить их, я понимаю, что этого было недостаточно.
Я до сих пор занимаюсь рыбалкой, но сейчас для меня важен не столько сам процесс ловли рыбы, сколько подготовка к нему. Я делаю свои собственные крючки и подготавливаю грузила. Мне сложно описать словами, почему это так приятно. Во время подготовки мои мечты развиваются. До того, как я понял это, моя голова была полна картинками о том, как я ловлю огромных рыб.
Не смотря на то, что я понимаю невозможность некоторых вещей, я продолжаю завороженно придумывать совершенно дикие идеи, поэтому я просто не способен бросить рыбалку.
То же самое я могу сказать и о музыке. Например, за день до концерта я регулирую натяжение своего баса. Я меняю что-то, представляя себе восторженные лица людей на предстоящем выступлении. А в завершении, представляя себя совершенно удовлетворенным, я завершаю подготовку к концерту, протирая бас до тех пор, пока он не начинает сиять.
Я уверен, что когда ты всем сердцем готовишься, то выкладываешься на концерте на 100%. Я не жалею тех, кто относится к подготовке небрежно. Вероятно, они даже не догадываются об одних из самых приятных моментов...
11. Шесть лет ограничений. Перевод Савада Дерзкий11. Шесть лет ограничений
Наличие чрезмерного количества хобби - гитары, футбола, бейсбола, готовки и рыбалки - дало мне зацепиться за период обучения в начальной школе. Опыт, который я получил от всего этого - бесценный.
Однако, было одно занятие, в которое я никак не мог втянуться. Учеба. На второй год обучения в начальной школе я начал ненавидеть арифметику. Если я думал о том, чтобы стать математиком в будущем - даже сами эти мысли казались бессмысленными.
Что касается остальных предметов, кроме математики, то были и те, которые я считал полезными для будующего пребывания в обществе, поэтому я учил только то, что мне нравилось. Но если честно, учеба всегда казалась мне бесполезной. Кроме этого, я думал, что гораздо важнее было понять, какие возможности у тебя есть, и в чем ты лучше остальных.
Даже если кто-то получит только 20 баллов из 100, я не думаю, что вы сможете определить его человеческую натуру по системе баллов. Я убеждался в этом мало по малу все 6 лет ограничений, которые назывались начальной школой.
Всегда есть люди, которые говорят: "Я не знаю, что я хочу делать". Но я бы сказал, что это не "они не знают", а они просто "никогда не думали об этом". В конечном итоге из-за этого они выбирают обучение тем вещам, которые помогут им найти работу, или решают стать государственными служащими из-за стабильности. Я ненавидел этот образ жизни. Это было невыносимо для меня!
Вот почему я решил, что мой жизненный путь не лежит через школу. Я был мотивирован гитарой. Именно потому, что я действительно любил играть на гитаре.
После всего этого, когда я уже был сыт по горло школьными правилами и учебой, я был в состоянии отпустить свое разочарование в клубной деятельности и в том, что мне удалось пройти через те шесть лет.
12. Особенный учитель, Такаянаги-сенсей. Перевод Савада Дерзкий12. Особенный учитель, Такаянаги-сенсей
Когда я поступил в среднюю школу, мой план нападения изменился совсем незначительно. Ножиданная встреча с учителем заставила меня переоосмыслить свои безрадостные перспективы. Он был директором школы.
Он принадлежал к такому типу учителей, которые, начав говорить однажды, заставляют вас молиться на рассвете о том, чтобы эта встреча была на всю жизнь. Каким-то образом я закрыл на это глаза, но потом вдруг понял, что он загадочным образом занял особое место в моем сердце.
Благодаря этому учителю мой класс был одним из самых дружных. На самом деле, не смотря на то, что они были другого профиля, я до сих пор поддерживаю связь с некоторыми из моих одноклассников со времени средней школы. Нобору, Макото и я - мы выбрали очень разные пути, но они всегда непринужденно оценивают мои песни. Однако, даже не смотря на мирный опыт в средней школе с хорошим учителем, я не был способен развернуть свою жизнь на 180 градусов.
Как обычно, я ничего не делал со своей жизнью, только занимался спортом и играл на гитаре. Я игнорировал такие вещи, как спортивные соревнования и фестивали, считая их чем-то глупым, подходящим только для учеников начальной школы. В любом случае, мое отношение к учебе не изменилось вообще.
В то время я был так занят настольным теннисом и игрой на гитаре, что у меня совершенно не было времени на встречи с девушками. Вернее, до этого момента, даже если я получал шоколад в день Святого Валентина или когда-нибудь еще, мое сердце не было затронуто девушками.
Сейчас, оглядываясь назад, можно сказать, что я был глубоким лузером в этом отношении.
Из-за этого три года, проведенные в средней школе, прошли относительно спокойно.
Я был окончательно освобожден оттуда спустя 9 лет заключения, называемого обязательным образованием. К тому моменту, после неспособности найти хоть какой-то смысл в школе, не было никакого способа, который заставил бы меня найти смысл в поступлении в старшую.
На самом деле, этот особый учитель Такаянаги-сенсей поменял мой взгляд на жизнь в отношении этого вопроса.
13. Жизнь повернулась к року. Перевод - Савада Дерзкий13. Жизнь повернулась к року.
Даже в средней школе я почти совсем не учился. Не смотря на то, что я ничего не делал, мне удавалось оставаться в верхушке класса, потому что школа, в которую я ходил, имела высокие рейтинги.
Может быть, причиной этого были методы обучения Такаянаги-сенсея. После встречи с ним, я, конено, послушно взял его класс. Я не совсем уверен в причине, но в любом случае, как и другие, я закончил вступительными экзаменами в высшую школу.
Будучи завтрявшими на принятии решения об экзаменах в высшую школу, все мои одноклассники усердно работали, стараясь выбрать высшую школу. В то время как я, отгораживая себя от этого, оставался спокойным. Была только одна школа, куда я хотел пойти. Если бы это не сработало, я бы просто не стал поступать в высшую школу или еще куда-нибудь. Высшая школа Chiba Meitoku. Это была школа, в которой был музыкальный клуб.
Моя твердая политика относительно школьной работы, образовавшаяся еще во времена начальной школы, была такой: так как ничего не меняется, я буду делать то, что хочу в старшей школе с тем же успехом.
И вот, вступительный экзамен. Я ничего не помню о подготовке к нему. Я просто учился как обычно, и в конечном итоге сдал экзамен.
Если вспоминаться сейчас - задачи были довольно простые, и я помню, как думал - если я написал хоть что-нибудь вообще, то точно прошел. Наверное, это было потому, что я ходил в очень хорошую среднюю школу. Поэтому я даже не пошел смотреть результаты. Как только я закончил экзамен, я уже знал - я прошел.
Когда я стал учеником старшей школы, поездка из Шикавы занимала примерно час - на автобусе и электричке.
Какое-то время я старательно учился, но как только я немного привык к этому, час в пути стал казаться утомительным. И я стал останавливаться в кофе-хаусах или просто покурить, и у меня была привычкаопаздывать.
И тем не менее, я выбрал это школу только из-за музыкального клуба. Его дейтельность была единственным, что делало эту школу особенной для меня. Когда я поступил туда, то сразу получил приглашение от клуба настольного тенниса, но в последний год в средней школе я перестал заниматься спортом, потому что в глубине души я знал - я хочу заниматься музыкой, и вся моя жизнь в старшей школе вращалась только вокруг музыки.
А еще в самом начале обучения я впервые взял в руки электрогитару. Поскольку я играл со второго класса начальной школы, мне было легко освоить ее.
В то время я часто играл каверы на такие вещи, как Rainbow и Motorhead. Кроме того, в музыкальном клубе я мог играть Beatles, которых любил так сильно, и в лайвхаусах я играл каверы на песни Loudness. Я действительно погружался в музыку каждый день.
И тем не менее, после первого года в старшей школе я решил ее бросить. Даже не смотря на то, что у них был музыкальный клуб, деятельность школы не вращалась вокруг него. Почти все мое время было посвящено учебе, и я был вынужден снова увидеть, насколько это бессмысленно. И это укрепило мою окончательную политику.
Так я наконец-то закрыл занавес на десяти годах школы.
14. Рождение басиста. Перевод - Савада Дерзкий14. Рождение басиста
После того, как я бросил среднюю школу, я остался в группе Trash, которую я создал с друзьями в том же году. Поскольку другие члены группы были студентами, аренда студии и тому подобные вещи оплачивались в основном из моей зарплаты. В то время я работал создателем рекламных подписей (??). В этот группе я был гитаристом, но примерно через год мы поссорились и разделились.
В следующем году, когда мне было 17, со мной неожиданно связался лидер группы Dementia, которого я знал по студии, и онпредложил мне присоединиться к ним в качестве басиста. Я решил попробовать ради интереса, но это был большой успех.
На меня посыпались похвалы вроде "Басист просто супер!" И с тех пор я пошел по пути басиста.
Это было примерно в то время. Я играл на басу перед выходом на работу и потом еще, возвращаясь домой, но потом моя мать попросила меня уйти. Принимая ее условия, я вышел из дома с одним только басом. Работать я мог далеко не везде. Честно говоря, сумма, котораую я получал, не была такой уж большой, но я мог завтравить ее работать. Когда мне исполнилось 18, я ушел из Dementia, группы, которая побудила меня стать басистом. Не создавая новую группу, изо дня в день я работал в лав-отеле и играл на басу.
Тем не менее, я придумал название для группы, которую хотел создать рано или поздно. Dead wire. Я был единственным ее участником. И я сам написал одну песню для группы. Вскоре эта песня была исполнена в довольно неожиданном месте.
В то время я дружил с музыкантом по имени Тетсу. Сейчас он играет в Craze (на 2000 год), но в то время он играл в группе Хиде, Saver Tiger.
Благодаря моим отношениям с Тетсу и его отшениям с Хиде, песня, написанная мною для Dead Wire, была сыграна группой Saver Tiger.
Этот вид отношений - между друзьями и членами группы - сам по себе очень ценен, даже если нет никаких гарантий, что мы еще раз соберемся когда-нибудь таким образом.
Вскоре я присоединился к группе Prowler, но по телефону мне сказали, что я недостаточно хорош для них.
После этого телефонного звонка у меня не было мыслей о том, как я хотел бы изменить свою жизнь.
@темы: Music, NEVER SAY CAN'T, hide, Taiji, I feel U everyday, Blue sound sky, Translation
-
-
22.10.2015 в 22:02Он бросил старшую школу, но продолжал играть в Треш с одноклассниками.
И работал мастером по изготовлению.вывесок.